# K7 u) |9 A. t6 r' f- a 关于《易经杂说》的评介,这里引用网上的一篇介绍: 6 o% Q3 n& @; P0 z# F 8 T) s7 F7 K) u8 B 《易经》为五经之首,是儒道乃至诸子百家学术思想共同的来源,也是中华文化的根本思想。要真正认识中华文化,不可不了解《易经》。然而,易理艰深,读者每视为畏途,有志者或不得其门而入。怀师的《易经杂说》从“变易、简易、不易”和“理、象、数”这些基本法则入手,将《易经》知识娓娓道来,如数家珍,把有志学易者引入门径。《易经系传》是孔子研究易经的心得报告。怀师在另一部易学讲稿《易经系传别讲》中,不仅对《易经》有更精辟的讲述,也透过对《易经系传》的分析,深入探明孔孟思想、儒家学说的文化源头。内容涉及自然哲理、人文精神、政治艺术以及身心修养之道。 / f, @6 ]. @" y- a/ l
' W9 z0 N }* K% f7 q( c 怀师的儒学著作有5个鲜明的特点:一是以经解经。也就是将唐宋以后的批注推开,依靠熟读原文来理解儒家经典。因为在这些经典中,前文的意思往往在后面的语句中就有清晰的解释。只要前后篇章,贯而通之,就自然能理解经典作者原来的思想。《论语别裁》的写法基本上就是运用了这种以经解经的方式。 / a. v# G2 K7 F( o4 i F' `( Z/ `( f& K G# C
二是经史合参。也就是将儒家经典与相关的历史记载对照、比较、融会,来参究经典作者当时所表达的思想。如《论语别裁》以《论语》与春秋时代的史迹相融会,看到当时社会、政治的混乱面貌,以见孔子所开创和确立的文化精神之伟大。《孟子旁通》以《孟子》7篇本经结合战国时代相关历史资料,来说明孟子存心济世的精神所在。 2 d! ?: q- e4 `
! ` S0 @8 `1 c. h2 e k0 z6 { 三是旁征博引。怀师几乎在每一种著作中都以其渊博的知识,包罗诸子百家思想精华,融会中外古今学说于一炉,且往往能触类旁通,解答令历来名儒却步的难题。例如,《大学》中提及的“知、止、定、静、安、虑、得”七个修证层次,是先秦时期中国传统文化中教化学养的特色,也是儒家心传的修养功夫。虽然这“七证”对后世影响甚巨,但《大学》中并未具体说明如何实践。宋明以来的理学家囿于门户之见,而无法疏解清楚。怀师在《大学微言》中借用佛道两家学术来阐明“七证”功夫,因而超越前人的见解。 0 f; O+ e! _: r1 l7 x5 A0 e , P& z3 _! `) P6 L/ s. m
四是深入浅出。怀师讲课写书都喜欢把深奥的道理说得明白易懂,态度平易近人,语言机智幽默。例如,以往《易经》总是给人一种神秘玄妙、莫测高深的感觉。怀师的两本易学著作则以独特的妙悟胜解,把高深的易理说得人人能懂。通过怀师的讲解,读者会发现《易经》其实是一门很平易的学问。 2 h3 m% s) J: ? i
( K k: {, g- k# m 五是贯通古今。“通古今之变,成一家之言”是怀师儒学著作的最大特点。在他看来“四书”、“五经”都有超越时空的价值,但理解这些经典不能泥古不化,而要结合时代的变迁。在《论语别裁》和《大学微言》中,怀师不但每每联系今人今事帮助读者理解经典作者思想,而且经常比照现代世界文化潮流,指明自己民族、国家今后应该要走的路线和方向。因此,怀师的著作填平了古今文化隔阂的沟壑,成为当代中国人了解传统文化的桥梁。 V f6 v9 Y( W7 A/ t - k& X% ^# y9 l# \, X& ?7 H7 I $ i/ I5 r, s4 x% L$ V 本书是著名学者南怀瑾先生有关《易经》的讲记。其中,前部分主要介绍了《易经》的一般知识,以及与之相关的一些问题。后部分着重解释了六十四卦(始“乾卦”,终“未济卦”),而以对“乾卦”的解说为最详。内容包括:卦名、卦辞、爻辞,以及解释它们的《彖辞》、《象辞》、《文言》等。具有深入浅出、通俗易晓的特点。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:11
《易经杂说》 南怀瑾 著" e m F/ ~# `! O
; V6 O& X+ I7 ~5 o第一部分·敲门砖 ) f1 d4 U) Y: g
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中国人一般的观念,讲到《易经》就想到八卦,想到八卦就和唱京剧拿鹅毛扇穿八卦道袍的连了起来。好像学了《易经》以后,便可天上知一半、地下全知。能不能达到这个程度,可是一个很大的问题。《易经》是不是包括了那么多东西,能不能知道过去、未来,这是一个很有趣的问题,也是很大的问题。 1 e' O% q. G+ y& p. ? Z! \! z/ Y( g! k+ ?2 M, M) G: g$ w
刚才提到唱京剧,我们对《易经》,从京剧《三国演义》中就可以了解到,中国京剧非常注重脸谱和服装,舞台上穿件八卦道袍,我们现在看起来像是妖道,实际上八卦代表了最高的智慧。所以有人说"《易经》是经典中之经典,哲学中之哲学,智慧中之智慧",这是我们自己站在本位文化的立场来推崇《易经》的看法。 3 P( @ v0 z: ^# B) K: S1 o4 Y' T% `) Z ' ~ v, H) k o0 } 此外,我们看见京剧中的脸谱,有的在额上画一个太极图,就是表征这位剧中人的头脑中充满了智慧--上通天文,下知地理。从这种戏剧艺术表现方面,就可以看到《易经》在中国文化上的地位被一般人重视的程度了。这是就好的一面看;就坏的一面看,一提到《易经》,有人就联想到那些跑江湖的、算命的、看风水的、卜卦的江湖术士。不管哪一种看法,都表示我们对于自己的文化,认识是不够的。今天我们开始研究《易经》,所要走的路线,因为大部分人,以前还没有接触过,所以我们在这里先要使大家知道怎样去读《易经》这部书,先从怎样去认识它、怎样去了解它开始。至于深入的研究,有人研究了一辈子,也还没有搞清楚的,所在多有,包括我在内,研究了大半辈子,还跟一个初学的人差不多。实际上,讲这门学问,我自己都是战战兢兢的,觉得自己非常肤浅,没有办法向大家报告,不过有一点点可以提供大家的,只是一块敲门砖而已。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:15
第一部分·洁静精微 ! f4 E7 x5 y( T; Q$ D6 k e. I0 h8 d3 |) s
现在我们先说古人对《易经》的重视。《礼记》的《五经解》这篇文章中,提到《易经》这门学问时说:"洁静精微,易之教也。"据说这是孔子整理《易经》以后所作的结论,对《易经》的评语。"清静精微"这四个字,看起来很简单,但它的含义却是很广。"洁静"包括了宗教的、哲学的含义,就是说学了《易经》这一门学问,他心理的思想、情绪的变动,是非常清洁而宁静的。"精微"两字则是科学的,所以学《易》的人,要头脑非常冷静,我常常将我的经验告诉年轻的同学们:"晚上不要读《易经》。"他们不大相信,因为老辈们说《易经》可以避邪,凡是不正的妖魔鬼怪都怕《易经》。有的人生了重病,枕边放一本《易经》,就可把鬼赶跑,又说《易经》一读,鬼神都不安,所以夜里不读《易经》。而我却最喜欢夜里读《易经》,可是夜里一读,就完了。以后我也就不敢读了,因为夜间一读《易经》,一夜不能睡觉,越研究越没完,一个问题找到了答案,同时又会发现另一个新的问题,这样不断发现问题,发现新的道理,研究下去,不知不觉,就到天亮了。所以深深体会到古人的"闲坐小窗读《周易》,不知春去已多时",一个春天过了都不知道的情景。为什么时间过去了都不知道?因为研究《易经》需要一个非常冷静的头脑,非常精密的思想,所以《易》之教,是"洁静精微",这是孔子对于《易经》的评价,有如此之严重。 / n7 f) A$ E: J2 P) S9 W& K9 H4 j $ N0 j% m; \3 P8 n$ p 但是在《五经解》中,对《易经》也有反面的批评,怎么说呢?它说《易经》的流弊是:"其失也,贼。"就是一个"贼"字。学了《易经》的人,如不走正路,旁门左道,就贼头贼脑,鬼头鬼脑,把上知天文、下知地理那一套,拿起鹅毛扇,就扇起别人来造反。这是我们自己文化中对《易经》最好的评论,一个"贼"字的断语下得非常妙。 # n. ~ e6 N& T' d) g' I; { 1 `) P5 j' }# W% Z" v4 f
历史上汉朝的王凤、唐代的虞世南(唐太宗的宰相,创业时的"秘书长",他私人的好朋友)推崇《易经》说:"不读《易》不可为将相。"不学《易经》的人,不能作一个很好的宰相,亦不能作一个很好的大将,推崇《易经》有如此的重要。 1 T! Y1 o# U' d6 a* T; [0 b9 V, m& R. O* f0 ]6 m
我们知道了这些以后,至少可以鼓励自己,对于老祖宗留下来的这部书,到底画的是些什么名堂,非要弄个清楚不可。譬如有人认为房子对面有一个什么煞,就到街上买一个八卦回来,在门口一挂,好像就可以保险了,这中间究竟有什么作用?有没有这种作用? 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:18
第一部分·三易 / a. O6 _) g& _. W' F 9 m! z* o% A2 a7 Q& h/ Y, b 易学的重要有如此,我们该怎样去研究它呢?大家要注意,各位手边的《易经集注》,只是中国《易经》学问的一部分。这本书名《周易》,是周文王在囗里坐牢的时候,他研究《易经》所作的结论。我们儒家的文化,道家的文化,一切中国的文化,都是从文王著作了这本《易经》以后,开始发展下来的。所以诸子百家之说,都渊源于这本书,都渊源于《易经》所画的这几个卦。事实上还有两种《易经》,一种叫《连山易》,一种叫《归藏易》,加上我们手边所持的《周易》,总称为"三易"。《连山易》是神农时代的《易》,所画八卦的位置,和《周易》的八卦位置是不一样的。黄帝时代的《易》为《归藏易》。《连山易》以艮卦开始,《归藏易》以坤卦开始,到了《周易》则以乾卦开始,这是三易的不同之处。说到这里,我们要有一个概念,现在的人讲《易经》,往往被这一本《周易》范围住了,因为有人说《连山易》和《归藏易》已经遗失了、绝传了。事实上还有没有?这是一个大问题,可以说现在我们中国人所讲的"江湖"中这一套东西,如医药、堪舆,还有道家这一方面的东西,都是《连山》、《归藏》两种易学的结合。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:20
第一部分·《易经》的三原则 " W- K/ R6 r* j2 ~, m. f, | . A. A8 w' D! v0 E! m" \' ^* h: s 《连山》、《归藏》以外,《周易》的本身这门学问中,有一个原则亦叫作"三易",意思是说《易经》包括了三个大原则:就是一、变易;二、简易;三、不易。研究《易经》,先要了解这三大原则的道理。 2 I' c. X1 T3 Z5 A
, ]0 H O2 }. T: H& F5 V M (1)变易 6 a. @1 R9 s7 Y: `
( c$ W2 [: T1 F# B 第一,所谓变易,是《易经》告诉我们,世界上的事,世界上的人,乃至宇宙万物,没有一样东西是不变的。在时、空当中,没有一事、没有一物、没有一情况、没有一思想是不变的,不可能不变,一定要变的。譬如我们坐在这里,第一秒钟坐下来的时候,已经在变了,立即第二秒钟的情况又不同了。时间不同,环境不同,情感亦不同,精神亦不同,万事万物,随时随地,都在变中,非变不可,没有不变的事物。所以学《易》先要知道"变",高等智慧的人,不但知变而且能适应这个变,这就是为什么不学易不能为将相的道理了。 ( \8 v8 _2 {/ `; j+ H7 C: m) m, P+ [: F9 F% H# S3 Q4 o) n
由这一点,我们同时亦了解到印度佛学中的一个名词"无常"。这个名词被一些佛教徒把它慢慢地变成迷信的色彩,城隍庙里塑一个鬼,高高瘦瘦,穿白袍,戴高帽,舌头吐得很长,名"白无常",而说这个"无常鬼"来了,人就要死亡,这是迷信。实际上"无常"这名词,是一种佛理,意思是世界上没有一种东西能永恒存在的,所以名为"无常",这就是《易经》中变易的道理。我们中国文化中的《易经》,是讲原则,宇宙中的万事万物,没有不变的,非变不可,这是原则。印度人则是就现象而言,譬如看见一幢房子盖起来,这房子将来一定会倒,看见人生下来,也一定会病、会老、会死,这是看现象而名之为"无常"。 , j$ _& r* u# [# A0 W 7 U3 B0 a; {: \8 X (2)简易 ! R1 @* k' V5 f3 {% N3 e ' w0 z* C# ?2 } Y) G 第二简易,是宇宙间万事万物,有许多是我们的智慧知识没有办法了解的。在这里产生了一个问题,我常常跟朋友们讲,也可以说是哲学上的一个对比,天地间"有其理无其事"的现象,那是我们的经验还不够,科学的实验还没有出现,"有其事不知其理"的,那是我们的智慧不够。换句话说,宇宙间的任何事物,有其事必有其理,有这样一件事,就一定有它的原理,只是我们的智慧不够、经验不足,找不出它的原理而已。而《易经》的简易也是最高的原则,宇宙间无论如何奥妙的事物,当我们的智慧够了,了解它以后,就变成为平凡,最平凡而且非常简单。我们看京剧里的诸葛亮,伸出几个手指,那么轮流一掐,就知道过去、未来。有没有这个道理?有,有这个方法。古人懂了《易经》的法则以后,懂了宇宙事物以后,把八卦的图案,排在指节上面,再加上时间的关系,空间的关系,把数学的公式排上去,就可以推算出事情来。这就是把那么复杂的道理,变得非常简化,所以叫作简易。那么,《易经》首先告诉我们宇宙间的事物随时都在变,尽管变的法则很复杂,宇宙万事万物再错综复杂的现象,在我们懂了原理、原则以后,就非常简单了。 ! O3 E8 R0 d v, H! v; _" N' V
3 w6 t7 ]& X- b/ M: F& `/ L (3)不易 # i! Y# a& V% a9 S% |! |5 m5 `
' g/ [' ^* c# I! E; k+ D- ?8 i 第三不易,万事万物随时随地都在变的,可是却有一项永远不变的东西存在,就是能变出来万象的那个东西是不变的,那是永恒存在的。那个东西是什么呢?宗教家叫它是"上帝"、是"神"、是"主宰"、是"佛"、是"菩萨"。哲学家叫它是"本体",科学家叫它是"功能"。管它是什么名称,反正有这样一个东西,这个东西是不变的,这个能变万有、万物、万事的"它"是不变的。 s% n% ]/ N' T2 ^6 d! x% H
" r0 r$ b4 s; T3 m! d$ C, U 这是《易经》的三个原则,先要懂得。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:21
第一部分·理、象、数 : O; R: W3 R! K0 r : u h/ m* l0 J" G, z+ Y% G7 S( C# _0 I. ^ 懂了这三个原则以后,还有三个法则要懂得,这三个法则就是我们手边的这部《易经》的三个内涵:理、彖、数。 ) Q' j4 T/ q. { J
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这些基本原则要先记住,才能研究《易经》,现在先解释这三个字。 0 }" M" K$ `- i9 V4 E
U9 O2 @5 V: D8 s( ^1 J1 l 根据《易经》的观点看宇宙的万事万物--人生也好,情绪也好,思想也好……都有它的原则和道理。以我们现代的观念而言,理是属于哲学的,宇宙间万事万物既都有它的理,也必有它的象;反过来说,宇宙间的任何一个现象,也一定有它的理,同时每个现象,又一定有它的数。譬如这个录音带,是录音用的,它能录音,其中有很多理,录音带的样子、大小以及它还会放出声音,就是它的象;这卷录音带,若干分钟可以录完,有若干长,若干宽,这就是它的数。万事万物都有它的理、它的象和它的数。 6 e7 q# y+ q1 i) d+ e. l & M ^3 c' y- g2 s. N7 d, m 所以研究《易经》的学问,有些人以"理"去解释《易经》,有些人以"象"去解释《易经》,有些人以"数"去解释《易经》。古代的人掐指一算,万事皆知,那就是了解了易数的缘故。宇宙间万事万物都有它的数,这是必然的过程,譬如我们举起桌上的茶杯,左右摇摆,这就是一个象;而左右摇摆了多少度,多少秒钟摇摆一次,就有它的数;为什么要摇摆,就有它的理--是我为了使大家更具体了解《易经》理、象、数的道理所做的动作。所以《易经》每一卦、每一爻、每一点,都包含有理、象、数三种涵义在内。人处在世界上,与这个世界的关系,不停地在变,只要发生了变,便包涵了它的理、象、数。人的智慧如果懂了事物的理、象、数,就会知道这事物的变,每个现象,到了一定的数,一定会变,为什么会变,有它的道理,完全明白了这些,就万事通达了。理、象、数通了,就能知变、通、达,万事前知了。 : `9 v' A+ C* g, J/ W& i % N& M$ z+ l4 X. K2 k
我常常告诉同学,最好不要去钻研《易》这门学问,如果钻进去了,会同我一样,爬不出来。如果一定要学,也最好只学一半。如果真把《易经》学通了,做人就没有味道了。譬如要出门了,因为《易》学通了,知道这次出门会跌倒,于是不出门了,一步都懒得动了。像这样的人生,还有什么味道?何必去学?所以我说学《易》最好只学一半,觉得奥妙无穷,如黑夜摸路,眼前迷迷茫茫蛮有趣的;天完全亮了走路,眼前有一个坑,会掉下去,看得清清楚楚,于是不走了。可见学通了《易经》非常乏味,何必去学?话虽这么说,但学《易》真的通了,哪里还用来讲《易经》;我现在还来讲《易经》,可见就是半吊子,还不通。像我这样不通的人,在这里吹这些东西,还可以帮助大家摸摸这条路;真通了《易》的人,也许还会来这里讲,因为他知道我们这些人这样盲目太可怜了,他有眼睛,喜欢来带带路,也说不定。 1 W' Y1 N6 F) S2 f1 P3 K' [; [0 d9 b" D& P0 ?- P& q9 m4 O) N& V
理论讲到这里,以下我们进行八卦的研究。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:23
第一部分·玩索而有得 ) k! Q; n! ]8 J/ E- c. n* { # O6 O$ x) n" I9 e I 我们现在开始研究《易经》,有一个法则要把握住,这个法则就在手边这本书上,孔子研究了《易经》以后说出来的。他这句话很妙,他说:"玩索而有得。"学《易经》最好用打麻将的方式来学它,如果把八卦刻在麻将牌上,摸起来就趣味无穷了。孔子教我们念别的书,都是要持严肃的态度,唯有教我们学《易》,要"玩索而有得",要天天玩它。我年轻时读《易经》,老师硬叫背,痛苦之至,问他这些话是什么道理,他也不讲,大概他也没弄清楚,只认识书上的文字。自己后来年纪大了,慢慢摸这个东西,就发现需要玩了,最初用象棋子,画上八卦排来排去,后来干脆改用麻将牌。现在一直想改用电脑,可惜没有时间去研究制作,最好能像科学馆的天文仪一样来玩,所以《易经》要"玩索而有得"。要玩什么?玩卦。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:25
第一部分·卦与八卦 . p5 D) l* |' u$ q9 v9 Y
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什么叫作卦?古人解释:"卦者挂也。" 等于没有解释。实际上是说,卦就是挂起来的现象,八卦就是告诉我们宇宙之间有八个东西,这八个东西的现象挂出来,就是八卦。这个宇宙就是一本《易经》,宇宙的现象都挂在那里,现在我们先了解它的原理。 - Q$ }( O1 q* e: T1 l
/ M' @: m, g5 j2 e# _ 第一个乾卦代表天,我们仰头一看,天总是在上面,到了太空倒转头来,头上还是天,天一定在头顶的。 5 m# i& \4 q8 g: E1 M6 O
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坤卦是地,人类是地球的文化,地总是踩在脚底下,这个地的现象挂在那里。 3 O/ P3 t! b* X! e5 W# Y2 v5 o( E
、这两个符号,代表了时间、空间、宇宙。在这个天地以内,有两个大东西,一个是太阳,一个是月亮,像球一样,不断在转,所以: + G5 c( K; \" e' d8 O* I' |! x7 l2 s) X' v, J1 F
离卦代表太阳。 * X/ H2 g+ I4 f; g8 o7 h , J4 v) R% B7 w, j1 Q% k# [8 x* a 坎卦代表月亮。 ! u3 @! U1 X2 p: {7 t7 v9 w # ]$ y# t3 J) F9 G, d! Z5 a* O 这两个东西不停地旋转于天地之间,于是有四个卦挂出来了,还有两个卦是雷、风。 7 J$ _9 a% B- C" T' B: w, ^ 震卦代表雷,我们以现代科学的知识和观念,来说明我们自己老祖宗的文化,他们认为宇宙间有这种能,电震动了就是雷,一震动以后,对面变成气流了,就是风。 , { Y+ I9 ^% ]: W0 y. K
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巽卦代表风,亦即是气流,气流震动得太厉害,一摩擦又发电,又回转来了,就是"雷风相薄",这是雷风两个卦。 , C/ X' ^8 o& y
6 ~* t4 f+ k Q+ Z+ w 还有两个卦是: ! [! L2 y4 k! j) q/ Z+ b1 g0 K% k) y0 [+ @# v
艮卦代表高山、陆地。 4 C9 s5 ^: |( A8 W8 O
0 H$ S d5 ?; L/ P9 g2 O 兑卦代表海洋、河流。 . ^) I- @: @- g/ C" t5 L
# s% e8 n' E! f+ O 在宇宙间,除了这八个大现象以外,再找不出第九样大的东西了,这只说大的,不说小的,如说小的,西装亦一卦,灰尘亦一卦,那就多得很,不能再讲了。大的现象只有八个,没有九个,亦不能七个,只有八个卦,而且都是对立的。可是这八个现象,变化起来就大极了,是无穷的,不能穷尽的数字,变化当然也是无穷无尽的。 ( }) H- j; Z: C8 y( |2 k6 ]! y # [7 P9 h4 D0 D& c 现在看伏羲八卦方位图。 * c! X# @, g$ F$ Y& A* K$ j 8 E3 ]5 G: J$ \1 h" Z/ b 这个卦图以前是不用的,在唐宋以前没有看见过,在宋以后才出现这个图。过去研究《易经》,只研究《周易》,研究的人多构成自己的图案,到宋朝以后,宋版的《易经》始用这里的图案,变化就从这里来的。其次,我们懂了"卦者挂也"的道理以后,再来看《易经》的卦,不必那么严重,但亦不简单,要轻松地去看。 9 e2 ?, L; m5 d' ?4 N- H" I# G % R: @* S& s7 x7 _% R 《说卦传》: - f! k( O% B+ E7 ~8 j. N
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天地定位。山泽通气。雷风相薄。 * U, R& r0 D- k- [
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水火不相射。八卦相错。 ; m9 f( Z$ _( L: E m9 _ B' W, k, z N
后面是文王八卦方位图,八个卦排列的位置不同: 3 Y) j9 p. ]: N" K/ d
$ W3 n* S0 g1 H; G9 B 艮卦,图案就是高山,下面两爻是阴爻,上面是阳爻,画成线条,就是高山。地球开始形成,原来是一大块浓浆,渐渐冷却,凝固起来就是高山,下面平地,再下去就是海洋,阴的上面是阳爻,成凸出的高山。 0 U4 B5 Q$ i4 Z. d' ~8 l
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相反的,地球的下面是海洋,海洋下面的海底又是石块为阳,就是兑卦,和高山相对的,这和震、龚两卦相对,雷电的震动产生气流,气流的摩擦产生雷电的道理一样。 7 ?8 x' g% L* s/ Z$ \) [" a
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这个图案,就叫作"先天八卦",亦叫作"伏差八卦",因为我们的老祖宗伏羲,在黄帝、神农以前,伏羲还不是最早的老祖宗,以前还有天皇氏、地皇氏、人皇氏,慢慢才到伏羲,照我们旧观念的说法,我们的历史文化,到现在已经是两百多万年。现在的一九七五年,是根据西洋文化来说的,或说中国文化三千年、五千年,都是跟着西洋人说的,是我们的谦虚,在这运气不好的时候,只有谦虚一点,等到运气好的时候,再说我们的历史有两百多万年。所以伏羲并不是我们最老的老祖宗,只是代表我们八卦的文化,是从他开始。 5 [$ q# K# y2 a+ }2 c. s0 G : o/ L) N( ^1 g6 O 现在我们把中国的地形图放在前面,那就更妙了。当时画八卦,是以我们中国为本位,试依艮、兑、震、巽四个卦的位置看,艮卦在西北,而我国西北高原是高山,艮卦是代表山,由艮卦一直下来,到东南是兑卦,而我国的东南,正是海洋。西南是巽卦,代表风。我自己的经历,当年到了云南,去洱海经过下关,这里以风大著名,十轮大卡车经过这里,可以关了油门,任风吹着走,云南在西南边睡,就有这个现象。等于现在说基隆宜兰一带多雨,是"金生丽水",因为这带有金矿,向来有金矿的地方都是多雨的,这是现象,有没有道理,尚待研究。但是西南多风,东南多河川及海洋,东北多震雷,西北多高山,这个八卦的图案,代表了宇宙的一切现象,平面的现象,代表了中国的地形,因为这是以中国为本位的。关于这一点,举个现在的事例来说明,曾有一位跟我学《易》的学生,在澳洲要盖房子,写信来问,在澳洲用罗盘是不是和在国内一样的用法。这是一个前所未有的新问题,因为《易经》八卦是以中国为本位,所以在五行方位上,南方为火,北方为水,而澳洲在赤道以南,现象恰恰和我们相反。一时之间,几乎把我问倒了。所有以前《易经》方面的著作,都没有谈过这个问题,又没有办法去问老祖宗们,经过仔细一想,所谓"万物一太极",从这句话想出道理来了,告诉他把罗盘的南北向倒过来用。后来他写信告诉我,照这个方法用,结果非常灵,这就是堪舆学的"移形换步"。譬如一张桌子,换一个位置,所形成的状况,坐在那里所看见的现象,就和以前不同了。 : v0 b1 c1 z" h4 t- d9 Q2 z- F3 P1 s
这是初步介绍"先天八卦",亦即"伏羲八卦"图案的大概,获得一个基本的概念,接下来介绍"后天八卦",亦即是"文王八卦"的方位。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:29
第一部分·后天八卦 Z* C2 R; `# f
4 J2 @9 \! P0 r6 L7 W "后天八卦"的卦,还是乾、坤、离、坎、震、艮撰、兑八个卦,可是图案上摆的位置完全不同了。周文王的八卦,为什么卦的方位要作这样的摆法,这要特别注意。假使学《易经》学到需要在某一方面应用,而且用得有功效,就要特别研究后天八卦了。"先天八卦"等于是表明宇宙形成的那个大现象,"后天八卦"是说明宇宙以内的变化和运用的法则。 ) y2 D. z+ T! L
第二部分·交互卦 . M2 k3 }: H' c, |/ s# C 4 P8 I! x& J! Q: X 现在谈交互卦,以囗火雷噬嗑为例说明如下: 1 F I. ]' Q! s! h ] 2 m+ f+ L9 V4 Y/ t& Q: r$ _4 ~+ `6 k 囗火雷噬嗑,如以噬嗑卦的第二爻与第三爻、第四爻卦配上去,便成为三代表山的艮卦,这就是噬嗑卦的互卦。又把噬嗑卦的第三爻,交到第四、第五爻上去,便成为三代表水的坎卦,这就是噬嗑卦的爻卦。再把噬嗑卦的爻卦三和互卦三重叠起来,便成为囗水山蹇卦,于是我们知道,噬嗑卦的交互卦就是蹇卦,以图示之即: $ b$ w2 b9 O8 H) F4 d
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至于复杂,复就和综卦一样,是重复的意思,杂是指彼此的相互关系,六十四卦可发展到无数的卦,每一卦牵一发而动全身,都是彼此相互的关系。 . d* ~( H/ @$ j6 k 2 a) M V/ o4 u7 z: Y
再告诉大家一个有趣的事,这六十四卦八宫卦的最后一卦是囗雷泽归妹,而《周易》卦序的最后一卦是囗火水未济,这就告诉我们,自宇宙开始,人生最后永远是未济,有始无终,没有结论,所以学了《易经》,没有人能下一个结论的。历史没有结论,人生没有结论,宇宙亦没有结论,把握到了这个哲学,研究《易经》的道理就出来了。 # r! m0 [4 u N% d( V! l! {9 z" B
周易六十四卦的排列,并不是照八宫卦象的次序。它的排列次序,是周文王研究《易经》所整理出来的一个学术思想系统,后人把它编成了一个韵文的歌,叫做《上下经卦名次序歌》,帮助我们便于记忆。我们要懂《易经》且知道运用,上知天文,下知地理,万事万物都能未卜先知。上面所讲八宫卦的次序要背诵得滚瓜烂熟,很要紧的,因为《易经》的用处都在那里。对初学的人背诵这些,自然很吃力,但是要学《易经》没有办法不背诵的。 作者: 五味堂主 时间: 2007-10-7 14:51
第二部分·六十四卦的方圆图 8 i! ^2 ?% d9 U 7 P" z- K+ ]- `; [) u6 E: v: a7 Y. G7 x
接下来第二个阶段更加吃力,就是六十四卦方圆两图的研究,这是很妙的东西,我们当年学这两个图,没有人告诉我们,辛苦得很可怜,在这里我坦然地告诉大家,就很容易学了,下页有个伏羲先天卦的方圆圈,很重要。 / \* T; w! [, h F7 O# f! C; i+ N* N Y
这个方圆图,圆图是管宇宙的时间,代表宇宙的运行法则,亦可说代表太阳系统时间运行的法则或原理,圆图中的方国管空间,代表方位方向,这就是前人的秘诀了。# O- I, M) K- z. `7 S
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